Aktuelt
Hva kan elever om data? (Tirsdag 6.1)

Aftenposten: – La skoleeiere over hele landet bruke vårt verktøy, oppfordrer Oslos skolebyråd, og tilbyr Kunnskapsdepartementet tilgang til Osloprøven i digital kompetanse, slik at det kan gjennomføres kartlegging av digital kompetanse på nasjonalt nivå.

mer Mer om Hva kan elever om data?

Arkiv Til arkivet
ITUs nyhetsliste og -brev Til ITUs nyhetsliste og brev

De pedagogiske modellene mangler – ny rapport om IKT i utdanning (Torsdag 11.12)

Norge ligger langt framme sammenliknet med andre land når det gjelder omfang av IKT utstyr i skolen. Til tross for dette er IKT i begrenset grad tatt i bruk til læringsformål. - IKT utfordrer de tradisjonelle rollene og arbeidsprosessene til lærerne, skolebokforfatterne og forlagene. Dette krever omstilling i store deler av verdikjeden. – Denne omstillingen har ennå ikke funnet sted, til tross for visjonære planer, sier administrerende direktør Paul Chaffey i Abelia, som står bak rapporten.

mer Mer om De pedagogiske modellene mangler – ny rapport om IKT i utdanning
Tidsskriftet Digital kompetanse - Nordic Journal of Digital Literacy
Tidsskriftet Digital kompetanse er det ledende tidsskriftet i Norden innen kunnskap om digitale medier i læring og utdanning, og tilbyr et faglig forum for å sette sammenhenger mellom IKT, skole og utdanning på dagsorden.
mer Mer om Tidsskriftet Digital kompetanse - Nordic Journal of Digital Literacy
Begrepet digital kompetanse
I perioden 2004–2008 vil begrepet "Digital kompetanse" fungere som overbygning for ITUs aktiviteter.
mer Mer om Begrepet digital kompetanse
ITUs årsrapport 2007
ITUs prosjekter og oppgaver i 2007 presenteres i årsrapporten. Oppsummeringen av 2007 viser hvordan ITU arbeider med kartlegging av digital kompetanse, formidling av forskningsresultater og påvirking i politiske beslutningsprosesser.
mer Mer om ITUs årsrapport 2007


Aktivitetskalender
10. feb: Den digitale allmenningen, KT-konferansen 2009, Kongsberg [D. Dalaaker] >>

26.-27. jan: OECD expert meeting: Digital Learning Resources as Systemic Innovation, Paris [M. Søby] >>

14.-17. jan: BETT, London >>

12.-14. jan: Learning and Technology World Forum, London [M. Søby] >>

8. jan: Fagkonferanse om TIMSS og nasjonale prøver, Oslo [M. Søby] >>

ITUs inspirasjonseminar for skoleledere

Høsten 2008 vil ITU i samarbeid fylkeskommunene arrangere inspirasjonsseminar for skoleledere landet rundt. Inspirasjonsseminarene skal øke bevisstheten om hva det betyr å være skoleleder i en digital skolehverdag, og inspirere til økt innsats for utvikling av elevers og læreres digitale kompetanse.

mer Mer om ITUs inspirasjonseminar for skoleledere
Dokumentasjon fra konferansen sosial web og læring

Referat, filmer, pdf-er og lenker til annen dekning av konferansen.

mer Mer om Dokumentasjon fra konferansen sosial web og læring
IKT-ABC

IKT-ABC er et veiledningsprogram i strategisk skoleledelse med IKT. Målet med IKT-ABC er å veilede skoleledere gjennom en prosess for å lage en godt forankret IKT-strategiplan for sin skole.

mer Mer om IKT-ABC
STEPS project, the study of the impact of technology in primary schools

The STEPS project (Study of the impact of technology on primary schools) runs and is a response to a call for tender issued by the European Commission Executive Agency. This project will provide a comparative analysis report detailing the main strategies for the integration of ICT in primary schools in the EU27, Norway, Liechtenstein, and Iceland, their impact and future development perspectives.

mer Mer om STEPS project, the study of the impact of technology in primary schools
 
Universitetet i Oslo